师承关系不是经济关系，不是合同关系，它更接近身份关系，其中不可避免地会融入师生间的情感因素，没有情感的师承关系是不能维系的。
良好的师承关系，一定会保持师徒间的默契交流。
最密切的师徒关系莫过于师父“手把手”地教授徒弟，资深律师时间保贵，能够“手把手”地教授徒弟的师父是天下最最难能可贵的师父。
徒弟应正确看待师父对徒弟给出的否定评价和意见，师父的否定评价和意见必不可少，是徒弟通往捷径的不二法门。
没有师父否定的评价和意见，徒弟不会进步，师承关系不会可持续发展。新律师的服务期间不会一成不变，其长短取决于新律师对自己的定位。想成为什么样的律师、想把自己定位在一个什么样的平台上，决定了新律师独立执业的期待时间。
一般而言，从事诉讼业务，服务期间相对要短，大约3至5年即可；
从事非诉讼业务，服务期间相对较长，一般需5至7年。从事非诉业务，一般不应越过诉讼业务这一阶段。
有了诉讼业务阶段的磨炼，新律师对于非诉业务所要规避的法律风险会看得更清楚、更直观。
老律师和新律师都不应回避师承关系的质量评估，并应时时加以修正。
若一段期间老律师持续为新律师大量分配案件，或者新律师已承办老律师的大量业务，则可被视为新律师能够独立的标志——到分手的时候了，老律师开闸放水，新律师融入法律服务大潮。
律师的师承关系没有法律教科书述及，也没有法学院校教授，它需要新老律师共同感悟。
